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妈妈包下一座山让女儿认识自然拷问传统教育理念

2018-09-19 15:48:42

此位妈妈,爱女心切,心情着实可以理解,为了让女儿认识桃花,不惜包下了一座山,让孩子来认识桃花,在体验中认识自然,描绘自然。这种做法的初衷值得褒奖,也符合创作的原则。写作是一门艺术,艺术只有尽可能的接近真实的事物,才能对事物做认真的观察,从中汲取创作的灵感。

然而,一个孩子,竟然连桃花长啥样都不知道,这其中又反映了什么问题呢。可能她从小被作为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,没见识过什么事物。这种事情也不足为奇。不少城市里的孩子连小麦、韭菜都分不清楚,这种事情也是屡见不鲜。

除此之外,更值得引起注意的是,这件事情,折射除了我国传统教育中对于儿童实践教育的缺失。孩子从小都是在课堂里学习,在书本上求知。然而,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。如果孩子从小就习惯了坐而论道、纸上谈兵,难免助长了他们的惰性心理,从小就养成了这样一种习惯,长大了只能是变本加厉。

在人类知识的构成范围中,有直接经验和间接经验两个部分。这两个部分都是我们认识真理的方式,不可忽视了其中任何一个部分。如果只是一味的停留于吃别人嚼过的馍似回锅肉式学习,这样得到的知识只能是浅而不深,广而不精。

疯狂与正常是相对而言,到底是世人太过正常,此位妈妈过于疯狂;还是世人疯狂,这位妈妈正常,这个还真是不可妄下结论。在笔者看来,这位妈妈的行为看似疯狂,实则正常,这是因为中国大部分家长都没认识到实践学习、实践教育,让孩子通过自己的实践活动来学习知识的重要性,才觉得这位妈妈是疯狂的,这反衬出了中国传统教育中存在的问题。

实践是获取真理的标准,此句话知易行难,教育不应当停留在书本上,而应当让孩子通过自己的双手,自己的眼睛,从小培养孩子的动手能力,让他们自己去练就一双善于观察、善于发现的眼睛,这才是教育应当达到的目的。

授之以鱼不如授之以渔,在对于孩子的教育上,家长和学校不妨少一些越俎代庖,多一些鼓励引导,让孩子通过自己的实践来学习知识、增进能力

妈妈包下一座山让女儿认识自然拷问传统教育理念

,这兴许比从小就牵着孩子的鼻子走,让他们沦为教育的附庸产品要好点吧。

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